正方體有幾個面 一年級

一年級 數學科 主題:認識形狀

 · PDF 檔案一年級 數學科 主題:認識形狀 出題老師:小N老師 一,是非題:(每題2分,共30分) 1.( ) ,正方體有3 個。 2.( ) ,有3個球 體。 3.( ) ,有1個長方 體。 4.( )汽水罐的形狀是圓柱體。 5.( ) ,這是曲線。
王老師一年級趣味數學~數小正方體,補全正方體題太難?方法對嗎 - 每日頭條
正方體有幾個旋轉對稱軸~
4/4/2007 · 正方體有 7 條旋轉對稱軸 正方體有6個面, 每個面都可以作旋轉, 所以在面的軸有3條~ 而正方體有8隻角, 每組對角都有一條旋轉對稱軸 即是在角的旋轉對稱軸有4條~ 故此,正方體有 7 條旋轉對稱軸. (圖片稍後附上)
小學數學動態教學案例1:正方體展開圖規律探討 - 每日頭條
教學簡案
 · DOC 檔案 · 網頁檢視2.請學生觀察長方體,正方體展開來後的特色。 a.長方體:相對面的形狀一樣。b.正方體:六個面都一樣。3.告訴學生有貼顏色的六個面就是表面,面積加起來就是表面積。4.請學生上臺依照老師給予的長方體或正方體圖片,計算其表面積。
五上數學 正方體展開圖繪製 @ 風箏之家 :: 痞客邦

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你知道面,頂和棱的數目有甚麼關係嗎 ? 這個活動讓學生發現尤拉公式(Euler’s Formula,即 F + V – E = 2),老師可因應學生的程度提供不同層次的提示,例如,對於能力稍遜的學生可讓他們直接計算各立體中 F + V – E 的值,然後說出結果;能力一般的,則可讓他們可先算一算各立體中 F + V 的值,然後再
「正」想對你說: 數學教學─正方體展開圖練習

立體著色問題

因正方體有 6面,故由 10種顏料選取 6種顏料作直線排列,排列數為, 又因正方體之翻轉數為6 ; 旋轉數為 4,因此,總排列數為。 練習2解答. 若把圓柱分解則可得 2 個圓形 1 個矩形,故由 10 種顏料選取 3 種顏料作直線排列,排列數為 , 又因圓柱之翻轉數為 2 ; 旋轉數為 1 ,因此,總排列數 …
數學 - 張浩賢的網頁
立體圖形(一)
 · PDF 檔案答案: 側面是長方形。底面有2 個。• 摺出的立體是錐體還是柱體?答案:摺出的立體是柱體。• 摺出的立體底面是幾 邊形?是幾角柱體?答案: 底面是五邊形,是五角柱體。• 摺出的立體的頂,棱,面的數目分別是多少?答案: 頂的數目:10 個 頂
PPT - 除了平面圖形以外,像下列這些在生活中常見物體的形狀都是立體圖形。 PowerPoint Presentation - ID:3777561

排列組合

 · DOC 檔案 · 網頁檢視Ans:8 以六種不同顏色塗於一正方體的六面,每一面限塗一色,且每一面的顏色均不同塗法有多少種? Ans:30種 於(a+b+c+d)7的展開式中, (1)共有多少不同類項? (2)abc2d3項的係數是多少? (3)與a3b3c同型項有幾個?Ans:(1)120 (2)420 (3)12 甲乙丙 成一
動態幾何

範本檔

 · DOC 檔案 · 網頁檢視小明有一些大小相同的正五邊形,他用下列方式將正五邊形擺放在一圓周上,如圖所示: (1)每個正五邊形與相鄰的正五邊形皆有一邊緊密的 放在一起 (2)每一個正五邊形皆有一邊與圓相切 若這些正五邊形正好將此圓全部圍住,則這些正五邊形最少有幾個?
PPT - 正方體與長方體 PowerPoint Presentation - ID:4530334

盒子表面的秘密─表面積 @ 快樂是自找的 :: 痞客邦

你觀察看看,每一面都有格子嗎? 生:有 師:總共有幾個面? 生:六個 師:現在請你算算看,盒子表面總共有多少個格子。看看怎樣算速度最快。在你們桌上有小白板,可以把它當作計算紙,做 …
幾何體表面最短路線(1):正方體和長方體(初二數學) - 每日頭條

國一公立資優班入學模擬 數學科 第一回 試題本

 · PDF 檔案28.( ) 三個正整數,若第一數減4,第二數加4,第三數除以4,所得的結 果均為9,則這三個正整數中最大數與最小數相差多少? ①13②23③31④36。 29.( ) 在一個大正立方體的六面均塗上紅色,再將其分切成64塊小正方 體,則只有兩個面是紅色的小正方體有?
展開與摺疊丨七年級數學上冊 - 每日頭條
21 R ~ åR
 · PDF 檔案1 若 角錐的底面是正十二 邊形,則此 頂點 有幾個 ?稜 條 基礎題 課 P85 例1 課P85 隨堂 ∵n 角錐共有(n+1)個頂點,2n 條稜邊 課 P83 隨堂 ∴正 12 角錐的頂點有 12+1=13(個), 稜邊有 2×12=24(條)。 c:13 個;24 條。3 5 1 3 底面積為 6×6=36,
幾何作圖首頁
小壁虎老師’S Blog
這時,有個孩子要求,可不可以拆一個來看看,當然可以囉! 大家看著正方體拆開,又發出讚嘆聲~(小壁虎老師心裡os:在低年級上課,非常有成就感,常常會覺得自己很厲害)[小朋友創意活動] 下課時,大家好愛玩這些立體喔! 排這樣,疊那樣~~每次上課鐘打了,老師就要先去拍照
幾何體表面最短路線(1):正方體和長方體(初二數學) - 每日頭條
21-6-10-立體圖形(二) 解答本101.09.07
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小學階段常見的幾種立體圖形,展開後是什麼樣子 - 每日頭條

1 0 4 年認識陸興活動學藝競賽

 · PDF 檔案17. 有一個正方體容器,將每邊的邊長都減少1 3,則容器容積變為原來的多少? (A) 1 9 (B) 1 27 (C) 8 27 (D) 19 27 18. 1 3 5 7 31u u u u u 最多可以被幾個 3 整除? (A) 13 個 (B) 10 個 (C) 9 個 (D) 8 個 19. 下列各項敘述中,何者可以表示 a 和 b 成正比?
子供向けぬりえ: 綺麗な四 角錐 表面積